Petit chien rêve d’une maison – Les ouvrages pour enfants recommandés sur le blog sont peu nombreux; cela étant, on y travaille; de fait,je suis très contente de pouvoir vous parler d’une véritable pépite dénichée dernièrement; pour P’Ti d’homme, ses parents, et sa boule de poils ! Un gros coup de cœur pour moi, la découverte est vraiment à partager, je vous explique pourquoi …

#BOUQUINE

P’ti d’homme aussi … !

Plongez dans l’univers de l’ouvrage en images

Autrice et illustratrice

Des interviews courtes de l’autrice et illustratrice

Mon avis ?

Un contenu découverte sociétale : Le conte dans sa tradition la plus ancestrale, était jadis un vecteur de connaissance et de tradition dont la transmission s’effectuait à l’oral; avec le temps, il fut retranscrit; son passage de l’oralité à l’écrit s’accompagna de gravures, et ensuite d’illustrations, ou plus récemment, support 3D; ce qui permet d’accentuer voire de renforcer la rencontre de l’imaginaire pour petit d’homme; Certes, initialement la majorité des contes étaient porteurs de leçon de vie, et bien souvent destinés aux adultes; il n’en demeure pas moins source d’enseignement pour l’enfant. Du récit initiatique au récit formateur, il n’y a qu’une “page”; le conte permet à l’enfant de se construire, d’apprendre, de dépasser ses peurs, en certaines circonstances, il peut également contribuer à relativiser sa propre existence, ou à vivre de grandes aventures en s’identifiant au héros de l’histoire.

En ce sens, je trouve ce récit très intéressant; il reprend effectivement les caractéristiques du conte; il était une fois, il ne peut être ancré dans une temporalité ou être localisé de manière précise; il s’agit d’un bestiaire, dans lequel, le héros “petit chien” est sujet à l’anthropomorphisme (comme dans les fables), tout comme les objets sont personnifiés; les portes parlent et lui donnent des indications sur la raison pour laquelle il ne peut s’installer dans le bâtiment qu’elles représentent. Ainsi, durant le parcours de petit chien, l’enfant apprend la fonction de plusieurs édifices communs à toutes les villes voire village lorsqu’ils sont bien pourvus, au-delà desquels, il assimile des us et coutumes courants de nos sociétés contemporaines;

Un contenu sensibilisant et porteur de valeurs :

Ainsi, petit chien est un chien des rues, un “sans famille”, qui mène une quête; à savoir, trouver un foyer. Je trouve cette thématique intéressante, elle permet à l’enfant de développer des capacités émotionnelles; telles que l’empathie ou encore, la solidarité. Cette histoire permet également d’introduire la cause animale dans la vie de l’enfant par un échange en amont ou en aval de la lecture. Pourquoi certains chiens vivent la rue, quelle attitude adopter lorsque l’on croise un chien errant, de quoi un chien a-t-il besoin pour être heureux ? Tant de questions qui peuvent aisément trouver réponse en portant attention aux réflexions de petit chien durant son périple; renvoyant l’enfant aux sentiments qu’il exprime face au refus ou encore, à ses aspirations profondes lorsqu’il rêve.

Au-delà de ces aspects, j’ai particulièrement apprécié l’approche subtile du cirque, l’attitude de petit chien traduit une réalité qu’il est fondamentale de relayer auprès des enfants “les animaux ne souhaitent pas vivre en faisant le spectacle pour les humains” ; en ce sens, ce récit permettra, notamment, aux parents qui souhaitent expliquer à leurs enfants, pourquoi ils ne les emmènent pas au cirque ou au zoo; quelles sont les raisons profondes de ce choix. Ce dialogue est à encourager dans les familles; il est essentiel d’aider les enfants à intellectualiser des concepts parfois complexes qui sont cependant inhérents à la cause animale et aux choix qui en découlent lorsque l’on souhaite rester fidèle à ses convictions mais que l’on a un enfant qui, tout naturellement, souhaite découvrir des activités pratiquées par les copains, comme une visite au cirque ou au zoo.

La force du dialogue

Personnellement, je pense que le dialogue et l’information sont essentiels, après, il faut aussi accepter que l’enfant doit être en mesure de faire ses propres choix; de développer ses propres convictions, adhérer ou non en développant son libre arbitre, et ce, même s’il n’est pas en adéquation avec le nôtre. Ce livre me plait donc beaucoup parce qu’il est une fenêtre ouverte vers plusieurs thématiques qui peuvent alimenter le dialogue dans la sphère familiale ou à l’école.

Aussi, l’hôpital ‘lieu sans vie” peut permettre, d’aborder des thématiques parfois compliquées, à savoir: la maladie, la mort; en ces temps troubles de pandémie, les enfants, par ce qu’ils entendent dans les médias, à l’école ou en mode furtif lorsqu’ils épient les discussions des adultes, peuvent se poser des questions, sans pour autant les aborder de manières directes au quotidien; le livre peut être une opportunité pour eux de libérer la parole sur des incompréhensions ou des questionnements relatifs à la maladie.

Un contenu ludique :

Outre l’histoire! Il y a également le plateau arrière qui permet de lire l’histoire dans l’ordre chronologique. Voire, dans le désordre. Aussi,il est parfaitement possible de matérialiser la ville et donc retracer le parcours de petit chien. Notamment, à l’aide de jouets ou en atelier bricolage. L’enfant peut également ajouter des étapes au parcours de petit chien. Ainsi, un atelier écriture est donc parfaitement envisageable afin d’ajouter une étape à l’histoire.

De fait, il s’agit là de solliciter l’imaginaire de l’enfant. Demander à l’enfant de raconter l’histoire en reprenant les étapes. Cela permet notamment de renforcer sa maîtrise du champ lexical de la ville. Encore, de vérifier sa bonne compréhension des inférences. D’autant que la reformulation est salutaire de l’enrichissement du vocabulaire et du renforcement de la bonne compréhension d’une histoire. Il peut même être envisagé de demander à l’enfant d’imaginer la suite de l’histoire, la nouvelle vie de petit chien.

D’où ce livre est une véritable pépite pédagogique qui permet plusieurs activités en prolongement de sa lecture initiale. Le vocabulaire utilisé est riche et pertinent. Tout en étant accessible aux enfants. La syntaxe est parfaitement adaptée. La mise en page claire et cohérente.

Un univers artistique fort :

Niveau visuel, ce livre est absolument superbe ! Il y a un mélange de croquis, collage, construction, subtile qui rend extrêmement bien, visuellement. De fait, c’est un plaisir à parcourir. Très créatif et très inspirant tant pour l’enfant que pour l’adulte. En ce sens, l’univers artistique et graphique peut entraîner un atelier créatif en complément du premier prolongement suggérer. Par exemple: si petit d’homme ajoute une étape à l’histoire. Pourquoi ne pas la construire, la dessiner, la matérialiser en famille ? Photographie, collage, dessin, ce livre est véritablement nourricier de créativité. C’est une invitation aux arts plastiques pour toute la famille.

En résumé… Ce livre est absolument génial, pour petit et grand, il offrira de beaux moments créatifs, imaginatifs en famille; sans oublier poilu, car il faut le reconnaître ce petit chien est vraiment attachant ! On espère franchement qu’il aura droit à sa suite, car j’ai très envie de découvrir les prochaines aventures de petit chien, même si désormais, il a une belle niche au toit rouge et une main qui le caresse; sans spoiler, rassurez-vous c’est une Happy End pour lui !

INFORMATION IMPORTANTE

Les contreparties sont très intéressantes et mêmes solidaires; par exemple, pour 10 euros vous pouvez offrir le livre à une association travaillant avec des enfants en difficultés, ainsi votre achat bénéficiera à un enfant directement; pour 21 euros vous pouvez acquérir le livre pour vous même ou pour l’offrir, il vous sera expédié par la poste; il s’agit du pack “petit chien prend le bus” qui comporte :  1 livre + 3 cartes + 1 crayon + 1 fond d’écran par mail.

D’autres contreparties :

Attention, il ne reste que 7 jours pour participer à la campagne, les contreparties sont expédiés sur le mois de février, vous pourrez donc bénéficier rapidement de votre (vos) livre (s) selon la formule choisie.

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